没有人天生喜欢编程兴趣也要培养

兴趣在人的生活实践中，具有重大的意义。兴趣可以使人集中注意力，产生愉快的紧张感，它对人的认识和活动会产生很积极的影响。

这是真的，python之父吉多·范罗苏姆对编程浓厚的兴趣，让他在无聊的圣诞节期间，选择开发新语言，而不是选择在床上躺尸。畅销书作家约翰 Z. 森梅兹，可以每天花上十几小时的时间，制作编程教程，动力来源便是兴趣。

他们的理由是，你看哪一个大佬不是从小就对编程感兴趣？从小就开始学编程的？乔布斯11岁、扎克伯格10岁、特斯拉创始人马斯克10岁就对编程产生了浓厚的兴趣。

他们隐藏了很多事实，让你对兴趣产生了偏差，认为兴趣是天生的。乔布斯从小就生活在硅谷附近，邻居都是惠普公司的职员，扎克伯格的父亲从小就开始教扎克伯格编程，并为他聘请，马斯克爱上编程，也都得益于父亲的启发。

兴趣是成功的基础，而兴趣，并不是天生就有的，而是靠后天开发的。那么，我们该如何对编程产生兴趣，从而服务于学习编程呢？小孩子的判断能力和有限的认知水平，很容易受到环境和家庭的影响。作为成年人，我们却可以通过一系列的方法，使得对某件事产生兴趣。家长们可以借鉴，用来来培养孩子的兴趣。

怎么让自己认为学编程，真的很紧急？学习的驱动力，由两方面组成：动力和压力。给自己绘制一张图，列出自己不得不学习编程的动力和压力因素。让自己明白了学编程是必须马上做，现在做的事情后，就容易产生一个良性的结果。有了学习的驱动力，是远远不够的，如果落实不到执行，这一种图表就没有意义。

如何让自己能够持续不断的学习，并且达到自己想要的效果？那么就给自己制定一个目标，比如我要今年学会做一个游戏，明年学会做一个app。目标不能实现，很大程度归咎于没有对目标进行分解，长期的目标显得那么望尘莫及，而如果我们将长期的目标，分解成多个短期目标，实现的难度就会大大的降低。

管理学之父德鲁克曾提出一种分解目标的方法-逐级承接分解法，这一方法可以将目标进行分解，从而提高实现目标的成功率。

作为编程初学者，我们并不知道要学那些知识，更不知道学习这些知识需要多长的时间。

首先，我们需要查看对应课程的学习路径，了解所有需要学习的内容（查看相关教程目录）。其次，试学几个小节，方便我们根据自己的学习能力，确定学习目标（比如scratch的相关视频、图文教程）。需要注意的是，制定学习目标时，一定要低估自己。

很多同学喜欢制定一些看似很宏伟的目标，每天能学两个小时，这两个小时的学习极限是十个知识点，于是就给自己制定每天10个知识点的学习目标。

高估自己的后果是，天天目标达不到，或者无比艰难，进而心生放弃的想法。所以，我们一定要低估自己，制定的学习计划，是每天低的学习量。

如果达到了目标，可以继续学习明天的课程，这样一来，原本计划10天要学习完成的课程，可能5天就全部学完了，成就感满满。有了学习的驱动力，也有了一个可被分解的目标，还远远不足以建立“兴趣”，也许你还处于“被迫式”的学习窘境之中，没有关系，接下来的两个步骤，将会让自己爱上学习编程。

凡事万事开头难，刚开始学编程，你觉得难，是因为你还没有习惯编程的思维方式，还没有戒掉玩游戏、看电影这些习惯。假如我们能养成学习编程的习惯，这件事就变得没那么难了。